У меня всегда была приличная память. Далеко от идеала, но в школе мне особо напрягаться и зазубривать было не нужно - услышав что-то на уроке, я без труда запоминал тему, что позволяло мне легко забивать болт на большую часть домашней работы. Большинство моих одноклассников не были столь удачливы, и им приходилось проводить часы и дни занимаясь нудной повторяющейся работой, чтобы запомнить бессмысленные наборы фактов, строчки текста, или формулы. которые они все равно забывали спустя полгода-год.
Но вот сейчас я совершенно случайно наткнулся на такую ссылку: en.wikipedia.org/wiki/Method_of_loci
Оказывается уже давно известна мнемотехника позволяющая быстро запоминать большие объемы несвязанной информации. Это очевидным образом черезвычайно полезный навык. И у меня возник вопрос - почему это не преподают в школе?
Почему в этой идиотской системе, которая похоже не менялась со времен Бисмарка, есть время чтобы заставлять детей зубрить бессмысленные стихи, или для идиотских предметов типа Введения в религию, истории культуры, физики и химии, и такого дикого бреда как труд и обж, нет времени не только на введение в философию, на нормальную математику, но даже не упоминаются подобные техники?
Какой идиот составляет эти программы, и где его можно расстрелять?